曾经与一位外国同事在一个现场共事一个多月，那该算个烂尾项目，本来是6个月完工的，结果种种原因两年多过去了，项目还是没有完结的影子。公司决定派个老外来处理善后了。我也中奖，被安排配合外方。这个现场我曾来过一次，后来也听说过这个项目的一些过程故事，比那老外也算了解的多些。老外可是从没到过这个现场。一切对他来说都是新的。可老外到了现场似乎像个学生似的问这问那，还不停的打电话联系了解过该项目一切人员。当然也时常的与用户里的外方唠嗑。接着就是一步步的测试，调整。发现问题就马上记下，有些就立即打电话给供货商。（很多设备是进口）。冷调，热试。按照外方的要求我也小心的配合他完成控制上的多方面工作。每遇到一个问题，外方就会列出问题发生的可能性，然后想办法，自己能解决的就立即着手，解决不了的就立即求援，包括中方的、外方的、公司内的、供货方的。。。总之是一切途径。看着老外的认真劲，我从心里很佩服、当然也是快马加鞭的配合。想到这个项目要是早有这样的人在现场，项目就不会成为现在的样子了。联想现在的很多工程现场，甲方、乙方。。。。。人员繁杂，项目进程遇到问题其实都属正常，关键是应该以怎样的心态和作为去面对。问题再多若不用心，不耐心，那问题就真成为问题了。后来，渐渐地了解到，这个老外学历并不高，按照在中国也就算个中专。可他的动手动脑能力可实在令人叹服：机械，液压，材料，加工工艺，甚至PLC的编程，他都能上手，现场焊接也会抢着给现场工人示范。真是个全才啊。一天我们正在KFC用餐，我的孩子打来电话问我几道数学巧算题怎么做，给他听到了，不知怎么他也来了兴致非要做个试试。我做好了回电话给儿子，等挂完电话，再看他还在那用纸计算。他见我做完，很谦虚的样子问我解法。我此刻却没有丝毫的得意，而在想，我们现在的教学是让孩子成为怎样的人呢? 面前的外方就是专家，他可以把一个棘手的工程项目捋顺执行。而他的数学计算能力却如此只差。可这又能怎样呢。学习与能力真是两回事。身为一名工程技术人员，身边的这个老外就是我们大家的榜样，做事用心，做事投入，事无巨细的处世态度让他有了丰富的经验和超强的办事能力。这绝非校园、课本所给予，而是另一种教育使然。这一次与老外的现场共事，我有了深深体会。差距在哪里？我们还有很多要学习的东西，差距不仅仅是进口产品或设备，更是人的精神和态度，我们同样要不输在心输在行，我们才能做好自己的各项本职。在各个领域里这样的人多了，谁还说们不是从骨子里是强大的呢。